寶寶語言發(fā)育遲緩怎么訓(xùn)練，3大訓(xùn)練方法5招輕松干預(yù)
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2022-12-17 21:39
網(wǎng)絡(luò)
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|原作者: 試管之家|來自: 網(wǎng)絡(luò)
摘要: 嬰兒的發(fā)育問題一直是父母更關(guān)心的問題，許多孩子沒有父母的指導(dǎo)可能會(huì)遲到，所以許多父母更焦慮，事實(shí)上，嬰兒不說話也需要訓(xùn)練，特別是對(duì)于語言發(fā)育遲緩的嬰兒，這些訓(xùn)練 ...
嬰兒的發(fā)育問題一直是父母更關(guān)心的問題，許多孩子沒有父母的指導(dǎo)可能會(huì)遲到，所以許多父母更焦慮，事實(shí)上，嬰兒不說話也需要訓(xùn)練，特別是對(duì)于語言發(fā)育遲緩的嬰兒，這些訓(xùn)練方法父母應(yīng)該理解。
 寶寶不說話訓(xùn)練三種訓(xùn)練方法
如果寶寶長時(shí)間說話，家長要有意識(shí)地引導(dǎo)，因?yàn)楹⒆訉?duì)周圍環(huán)境沒有反應(yīng)，，不會(huì)主動(dòng)說話，喜歡獨(dú)處，這次父母應(yīng)該注意，有針對(duì)性的訓(xùn)練，通常寶貝媽媽應(yīng)該花更多的時(shí)間陪寶寶，與寶寶溝通。
孩子不說話的主要訓(xùn)練方法是家長多和寶寶說話。你可以從一個(gè)詞開始，教寶寶說話，引導(dǎo)寶寶說話后給予鼓勵(lì)，給寶寶建立良好的自信，然后慢慢教孩子說長串的具體方法，寶寶不說話訓(xùn)練三種訓(xùn)練方法具體如下：
方法一：唇部肌肉訓(xùn)練：唇部運(yùn)動(dòng)
1、張開嘴至最大（或?。?，停留35秒再放松。
2、將嘴向左右伸展(或1)，停留35秒再放松。
3、將嘴巴撅成圓形(或嗚嗚)，停留35秒再放松。
4、將嘴形從啊變成一(不能發(fā)出聲音)，連續(xù)35次 。
5、將嘴形從啊變成嗚(可不發(fā)聲)，連續(xù)35次 。
6、將口形從嗚嗚變?yōu)橐?不發(fā)聲)，連續(xù)35次 。
7、將嘴形做成啊嗚(可不發(fā)聲)，連續(xù)35次變化 。
8.閉上嘴，用力吸住，發(fā)出波的聲音。
9、將嘴唇向內(nèi)用力吸，并做出鳥叫聲。
方法二:舌頭運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練:舌頭運(yùn)動(dòng)
1、伸出舌頭，越長越好，停留35秒再縮回放松。
2、以同樣的速度將頭伸回，連續(xù)35次。
3、伸出舌頭，向右（左）嘴角，停留35秒再縮回放松。
4、伸出舌頭，向左右嘴角移動(dòng)35次。
5、伸出舌頭，向上（下）嘴唇，停留35秒再縮回放松。
6、伸出舌頭，向上下唇移動(dòng)35次。
其他訓(xùn)練方法三：做吹動(dòng)動(dòng)作或模仿各種聲音。
1、吹氣、吹泡泡、吹小紙、吹小蠟燭等。
2、吹玩具喇叭、笛子等。
3、使用吸管吹或吸的練習(xí)。
4、模仿各種動(dòng)物的叫聲，如狗汪汪、鴨嘎嘎、雞咕咕咕等。
5、模仿各種環(huán)境、交通工具、物體的聲音，如下雨、汽車?yán)取⒋蚬倪诉说取?/div>
以上方法可以有針對(duì)性地訓(xùn)練寶寶說話晚父母不要太擔(dān)心，只要寶寶聽力沒有問題，理解正常，一般不用擔(dān)心，在父母的指導(dǎo)下，寶寶可以慢慢說話很好，所以父母不必太焦慮。
 語言發(fā)育遲緩的嬰兒訓(xùn)練方法
嬰兒的語言發(fā)育能力相對(duì)較慢，父母故意訓(xùn)練他們的聲明，父母應(yīng)該有足夠的耐心，在玩耍和娛樂中逐漸增加孩子的詞匯，在孩子的詞匯逐漸增加的過程中，盡可能多的魚兒溝通，鼓勵(lì)，增加孩子的信心，讓孩子更喜歡說話。
如果寶寶不能與父母溝通，此時(shí)需要去專門的語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)來緩解。如果是疾病引起的，建議去正規(guī)醫(yī)院治療。語言發(fā)育遲緩的常見訓(xùn)練方法如下:
1、 游戲療法：借助有趣的游戲吸引孩子可以讓訓(xùn)練更容易。通過游戲，孩子可以提高對(duì)外界事物的反應(yīng)能力，使他們應(yīng)用所學(xué)的詞匯和句子；
2、 手勢(shì)符號(hào)訓(xùn)練：對(duì)于一些語言發(fā)育遲緩的嚴(yán)重兒童，手勢(shì)符號(hào)可以作為表達(dá)訓(xùn)練的導(dǎo)入方式逐漸過渡到語言；
3、 文字訓(xùn)練：對(duì)于語言發(fā)育遲緩的兒童，文本可以作為一種很好的替*表達(dá)方式。適用于語言理解和表達(dá)遲緩的兒童，以及語言理解良好、表達(dá)困難的兒童；
4、 交流訓(xùn)練：交流訓(xùn)練可隨時(shí)隨地進(jìn)行，可促進(jìn)兒童表達(dá)交流的能力。
簡(jiǎn)而言之，導(dǎo)致嬰兒語言發(fā)育遲緩的因素很多，父母應(yīng)該注意觀察嬰兒在日常生活中的表現(xiàn)，如果由于某些疾病原因無法訓(xùn)練，必須去醫(yī)院糾正或改進(jìn)這些因素，以免影響嬰兒的語言訓(xùn)練。 |
