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試管嬰兒不如自然受精的嬰兒聰明嗎?
發(fā)表于2021-06-18 17:35:56
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人們經(jīng)常把“體外受精和胚胎移植”稱為“試管嬰兒”。事實(shí)上,體外受精是一種特殊的生殖技術(shù),利用體外受精技術(shù)產(chǎn)生的嬰兒稱為試管嬰兒,可以說,“試管嬰兒技術(shù)”等同于“體外受精”。
現(xiàn)在,很多難孕育的夫婦會(huì)選擇進(jìn)行試管嬰兒手術(shù),隨著“二孩時(shí)*”來臨,越來越多的高齡夫婦也涌進(jìn)了試管嬰兒的大軍。對(duì)于這些迫切渴望孩子的夫婦來說,高昂的手術(shù)費(fèi)用、生理痛苦和心理壓力都不足掛齒,最令他們憂心的恐怕是大家爭(zhēng)議已久的一個(gè)話題:試管嬰兒會(huì)不會(huì)不如自然受精的嬰兒聰明?
在回答這個(gè)問題之前,我們首先要弄清楚影響孩子智力水平的因素究竟有哪些?
影響兒童智力發(fā)展的因素
可以統(tǒng)一分為生理因素和環(huán)境因素兩大類。生理因素是影響兒童生理生長(zhǎng)發(fā)育的基本因素,主要有先天性和后天性的影響。它包括遺傳因素、營(yíng)養(yǎng)狀況和生長(zhǎng)發(fā)育過程中的藥物、射線及孕期感染影響等幾個(gè)方面。影響兒童智力發(fā)展的環(huán)境因素可以分為宏觀的社會(huì)環(huán)境因素和微觀的家庭環(huán)境因素。社會(huì)環(huán)境包括所處地理環(huán)境、居住環(huán)境、社交環(huán)境等,將從小對(duì)兒童的智力發(fā)育與行為方式構(gòu)成影響。家庭環(huán)境如家庭的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)收入情況。父母的文化程度高、婚姻和諧及喂養(yǎng)方式合理的家庭,兒童的精神狀態(tài)、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較好,不容易出現(xiàn)行為問題,也更能促進(jìn)兒童的智力發(fā)展。
試管嬰兒更容易出現(xiàn)先天缺陷
一些研究發(fā)現(xiàn),與自然受精的嬰兒相比,試管嬰兒更容易出現(xiàn)先天缺陷或者體重不足。究竟什么原因會(huì)導(dǎo)致這種情況出現(xiàn),科學(xué)家并未得出確定答案。澳大利亞科研小組研究人員認(rèn)為,可能與難孕育癥和試管嬰兒實(shí)驗(yàn)的藥物,或者諸如胚胎冷凍、解凍等人工受精的過程相關(guān)的因素有關(guān)。
反對(duì)這一觀點(diǎn)的研究者則認(rèn)為,試管嬰兒和自然受精的嬰兒區(qū)別主要是,早期胚胎形成的地方不同。試管嬰兒的胚胎是將母親的*子與父親的精子分別取出后在體外進(jìn)行受精形成。但是受精結(jié)束后,最終胚胎還是要移植到母親的子宮內(nèi)孕育。
試管嬰兒與自然受精的胎兒一樣,都是通過其父親和母親的生殖細(xì)胞結(jié)合而形成的胚胎,繼承了其父母的基因,胚胎在母體子宮內(nèi)著床、妊娠并最終分娩出來,其發(fā)育和生長(zhǎng)過程與自然受孕的胎兒是一樣的,所以,在最重要的遺傳因子上,試管嬰兒與自然受精的胎兒并沒有差異。相反,與自然受精的胎兒相比,負(fù)責(zé)試管嬰兒的醫(yī)生往往會(huì)選擇更加強(qiáng)勢(shì)健康的胚胎進(jìn)行培養(yǎng)移植,試管嬰兒在遺傳基礎(chǔ)上反而更有優(yōu)勢(shì)。與此同時(shí),很多有能力嘗試試管嬰兒的夫婦往往具有較高的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)收入,這些夫婦孕育的試管嬰兒往往會(huì)成長(zhǎng)在相對(duì)優(yōu)越的社會(huì)環(huán)境和家庭環(huán)境中,其智力發(fā)展水平也有可能相對(duì)更高。
因此,“試管嬰兒是否不如自然受精的嬰兒聰明”目前尚無定論。對(duì)于那些因?yàn)榉N種原因而無奈選擇試管嬰兒的父母來說,與其為孩子日后的智力水平擔(dān)心焦慮,倒不如充分了解兒童智力發(fā)展的特點(diǎn)和影響因素,盡可能地在營(yíng)養(yǎng)、藥物、社會(huì)環(huán)境、家庭教養(yǎng)等可控因素上好好把握,全心愛護(hù)自己的孩子。
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試管嬰兒更容易出現(xiàn)先天缺陷
一些研究發(fā)現(xiàn),與自然受精的嬰兒相比,試管嬰兒更容易出現(xiàn)先天缺陷或者體重不足。究竟什么原因會(huì)導(dǎo)致這種情況出現(xiàn),科學(xué)家并未得出確定答案。澳大利亞科研小組研究人員認(rèn)為,可能與難孕育癥和試管嬰兒實(shí)驗(yàn)的藥物,或者諸如胚胎冷凍、解凍等人工受精的過程相關(guān)的因素有關(guān)。
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試管嬰兒與自然受精的胎兒一樣,都是通過其父親和母親的生殖細(xì)胞結(jié)合而形成的胚胎,繼承了其父母的基因,胚胎在母體子宮內(nèi)著床、妊娠并最終分娩出來,其發(fā)育和生長(zhǎng)過程與自然受孕的胎兒是一樣的,所以,在最重要的遺傳因子上,試管嬰兒與自然受精的胎兒并沒有差異。相反,與自然受精的胎兒相比,負(fù)責(zé)試管嬰兒的醫(yī)生往往會(huì)選擇更加強(qiáng)勢(shì)健康的胚胎進(jìn)行培養(yǎng)移植,試管嬰兒在遺傳基礎(chǔ)上反而更有優(yōu)勢(shì)。與此同時(shí),很多有能力嘗試試管嬰兒的夫婦往往具有較高的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)收入,這些夫婦孕育的試管嬰兒往往會(huì)成長(zhǎng)在相對(duì)優(yōu)越的社會(huì)環(huán)境和家庭環(huán)境中,其智力發(fā)展水平也有可能相對(duì)更高。
因此,“試管嬰兒是否不如自然受精的嬰兒聰明”目前尚無定論。對(duì)于那些因?yàn)榉N種原因而無奈選擇試管嬰兒的父母來說,與其為孩子日后的智力水平擔(dān)心焦慮,倒不如充分了解兒童智力發(fā)展的特點(diǎn)和影響因素,盡可能地在營(yíng)養(yǎng)、藥物、社會(huì)環(huán)境、家庭教養(yǎng)等可控因素上好好把握,全心愛護(hù)自己的孩子。