如果17歲的孩子厭倦了學(xué)習(xí)，表達(dá)了工作掙錢的意愿，父母可以和孩子討論學(xué)習(xí)和工作之間的平衡。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，也尊重他們獲得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立和實(shí)踐能力的愿望。與孩子們討論未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和教育目標(biāo)，提醒他們工作只是一種經(jīng)濟(jì)支持方式，學(xué)習(xí)可以為他們提供更廣闊的職業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。

學(xué)習(xí)可以提供廣闊的職業(yè)機(jī)會(huì)

如果17歲的孩子厭倦了工作來(lái)賺錢，父母可以問(wèn)他們?yōu)槭裁磳?duì)學(xué)習(xí)不滿意?？赡苡泻芏嘣?，如對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重、目標(biāo)不足等，找出問(wèn)題將有助于找到解決辦法。

厭學(xué)是由于學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重造成的

并幫助孩子找到學(xué)習(xí)和工作之間的平衡，鼓勵(lì)孩子制定合理的時(shí)間表，將時(shí)間分配給學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)，如工作或參與愛好。

同時(shí)，分析工作對(duì)孩子的影響，包括可能的工作時(shí)間沖突、學(xué)業(yè)壓力、社會(huì)活動(dòng)減少等。幫助他們明確目標(biāo)，權(quán)衡工作對(duì)學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展的利弊。

17歲的孩子有叛逆和厭學(xué)的問(wèn)題，可以通過(guò)積極引導(dǎo)、與孩子親密接觸、給孩子適當(dāng)?shù)目臻g和時(shí)間來(lái)處理。以下相因網(wǎng)已整理出供參考:

1、積極引導(dǎo)

17歲的孩子必須積極引導(dǎo)，學(xué)會(huì)與孩子溝通，以平等和尊重的態(tài)度與孩子溝通，讓孩子明白學(xué)習(xí)是他們自己的任務(wù)，讓孩子感到受到尊重。只有當(dāng)孩子信任父母時(shí)，他們才能與父母建立良好的關(guān)系，以緩解疲勞的問(wèn)題。

2、多和孩子親密接觸

多與孩子親密接觸，建立良好的依戀關(guān)系和互動(dòng)關(guān)系。例如，當(dāng)17歲的孩子遇到挫折或?qū)W習(xí)壓力時(shí)，他們必須更加寬容和理解，而不是盲目地打擊和貶低，然后解決叛逆和厭學(xué)等問(wèn)題。

小孩厭學(xué)父母不能盲目打擊。

3、給孩子空間和時(shí)間

需要給孩子適當(dāng)?shù)目臻g和時(shí)間，不能設(shè)置太高的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓他們無(wú)法完成，否則會(huì)有強(qiáng)烈的挫敗感。家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的能力設(shè)定合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，讓孩子逐漸愛上學(xué)習(xí)，獲得成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從而減少厭學(xué)的問(wèn)題。

不同年齡的孩子可能會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸情緒或不愿意參與學(xué)習(xí)，這可能是由于他們感到無(wú)聊、缺乏動(dòng)力、對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣等原因造成的。那么，厭學(xué)的家長(zhǎng)該怎么辦呢？讓我們來(lái)看看：

需要注意的是，疲勞是一個(gè)正常的階段，但如果孩子的疲勞持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，嚴(yán)重影響他們的學(xué)習(xí)和生活，建議家長(zhǎng)及時(shí)尋求專業(yè)的幫助和指導(dǎo)，如咨詢心理學(xué)家或教育專家。