研究發(fā)現(xiàn),剖宮產(chǎn)嬰兒的母體糞便微生物菌群移植可迅速恢復正常腸道微生物發(fā)育。新生兒的微生物定植是決定其健康成長的關鍵。基因組學分析和菌株水平分析表明,正常嬰兒腸道中早期以產(chǎn)婦糞便細菌為主,其中主要包括雙歧桿菌和擬桿菌。停止母乳喂養(yǎng)后,糞便微生物群逐漸變成厭氧梭狀芽胞桿菌。
這種現(xiàn)象在所有人群中都是普遍存在的,可能是人類正常發(fā)育過程中不可或缺的生物學現(xiàn)象。因此,人類系統(tǒng)很可能已經(jīng)適應了特定時間窗口內(nèi)的特定微生物信號,從而在生命的早期進行了相互的免疫和*謝調(diào)控。
2020年10月1日,《Cell》雜志在線發(fā)表了芬蘭赫爾辛基大學Willem M. de Vos 課題組的研究成果,該研究發(fā)現(xiàn),剖宮產(chǎn)嬰兒的母體糞便微生物菌群移植可迅速恢復正常腸道微生物發(fā)育。
模式圖
許多慢性疾病與CS的出生有關,其中嬰兒異常的微生物群是重要因素之一。但目前還沒有安全有效的方法可以完全恢復CS嬰兒的菌群。該研究發(fā)現(xiàn),剖宮產(chǎn)嬰兒的腸道菌群發(fā)育有別于與陰道分娩的嬰兒,并且,可以通過母親糞便微生物菌群移植來糾正這種偏離。但是,只有經(jīng)過嚴格的臨床和微生物篩選后才能進行此操作哦。
參考資料:
[1]Maternal Fecal Microbiota Transplantation in Cesarean-BornInfants Rapidly Restores Normal Gut Microbial Development: A Proof-of-ConceptStudy.
這種現(xiàn)象在所有人群中都是普遍存在的,可能是人類正常發(fā)育過程中不可或缺的生物學現(xiàn)象。因此,人類系統(tǒng)很可能已經(jīng)適應了特定時間窗口內(nèi)的特定微生物信號,從而在生命的早期進行了相互的免疫和*謝調(diào)控。
2020年10月1日,《Cell》雜志在線發(fā)表了芬蘭赫爾辛基大學Willem M. de Vos 課題組的研究成果,該研究發(fā)現(xiàn),剖宮產(chǎn)嬰兒的母體糞便微生物菌群移植可迅速恢復正常腸道微生物發(fā)育。
DOI: 10.1016/j.cell.2020.08.047
該研究招募了17位母親,經(jīng)過篩選后采集了7位母親分娩前3周糞便樣本。研究人員評估了是否可以通過出生后口服糞便微生物菌群移植(FMT)恢復剖宮產(chǎn)(CS)嬰兒受干擾的腸道菌群。7個新生兒(5個男孩,2個女孩)進行了FMT手術,除一名嬰兒接受7 mg移植物外,所有嬰兒均接受了3.5 mg移植物。在7個月的隨訪中,所有7例嬰兒的臨床過程均正常,未見不良反應。
FMT處理的CS分娩的嬰兒特征
隨后,研究人員發(fā)現(xiàn),母親糞便樣品中的微生物群非常相似,但與FMT處理的嬰兒樣品中的微生物群有很大差異,表明移植后的高度選擇性生長。母親的微生物群主要由瘤胃菌科和毛螺旋菌科組成。胎糞樣品主要為氣單胞菌。七個嬰兒中有六個嬰兒表現(xiàn)出與擬桿菌和雙歧桿菌屬相同的微生物群發(fā)育。在2天的糞便樣品中,微生物群幾乎完全由擬桿菌屬組成。到7天時,雙歧桿菌已成為優(yōu)勢群體。在4周樣本中,除腸桿菌科和擬桿菌屬外,雙歧桿菌也含量豐富。
母體和FMT處理過的嬰兒樣品中的家庭水平菌群組成
為了進一步詳述移植治療嬰兒的微生物群發(fā)育,研究人員測試了陰道分娩的嬰兒與CS FMT治療和未治療嬰兒之間的微生物群差異。在出生后的頭幾天,接受FMT治療的嬰兒的微生物菌群與經(jīng)陰道分娩的嬰兒的菌群有所不同,但是從7天起,經(jīng)FMT治療的嬰兒的菌群與經(jīng)陰道分娩的嬰兒的菌群多樣性和時間發(fā)育相似,并且與未治療的CS嬰兒相比差異顯著。
與未治療CS和經(jīng)陰道分娩的嬰兒相比,F(xiàn)MT處理過的嬰兒的平均相對菌群情況
模式圖
許多慢性疾病與CS的出生有關,其中嬰兒異常的微生物群是重要因素之一。但目前還沒有安全有效的方法可以完全恢復CS嬰兒的菌群。該研究發(fā)現(xiàn),剖宮產(chǎn)嬰兒的腸道菌群發(fā)育有別于與陰道分娩的嬰兒,并且,可以通過母親糞便微生物菌群移植來糾正這種偏離。但是,只有經(jīng)過嚴格的臨床和微生物篩選后才能進行此操作哦。
參考資料:
[1]Maternal Fecal Microbiota Transplantation in Cesarean-BornInfants Rapidly Restores Normal Gut Microbial Development: A Proof-of-ConceptStudy.