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導入課題究竟一個受精*是如何發(fā)育

發(fā)表于2021-07-22 11:46:20 52 0
成知識的遷移。進一步培養(yǎng)觀察、分析以及歸納的能力。結合書本的文字敘述、圖片，進一步提高分析歸納能力教材分析教法與學法分析教學過程分析板書設計二）教學方法分析本節(jié)內(nèi)容安排兩課完成,這是第一課時。主要采用以下兩種教學方法直觀教學法—采用多媒體技術，把細胞的形態(tài)結構多樣、功能多樣以感材料的形式展現(xiàn)在學生面前，讓他通過聽、看、思考、探究等形式去領悟細胞分化的內(nèi)涵。實驗法—通過列舉科學家經(jīng)典實驗來讓學生接受已分化植物體細胞以及高等動物的體細胞核具有全能。返回教材分析教法與學法分析教學過程分析板書設計本節(jié)課的教學過程分為三個環(huán)節(jié)：導入課題細胞分化及其意義講授新課細胞的全能反饋應用
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